为切实落实本科教学审核评估整改精神，进一步完善汉语言、汉语国际教育、传播学三个本科专业人才培养方案，2018年12月，我院调研组在薄彤副院长的带领下，先后赴中国人民大学、天津外国语大学、广东外语外贸大学展开调研活动。

2018年12月13日，调研组教师在中国人民大学文学院进行了为期一天的调研学习，就汉语言专业、汉语国际教育专业人才培养方案、课程设置、实践教学、学科特色与就业等问题进行了深入细致的交流，双方重点研讨了结合中医药优势，开展中医古籍语言与文本的研究、挖掘文学典籍的医疗价值、加强古代典籍（医籍）的校读实践等专题。

2018年12月14日，我院调研组教师赴天津外国语大学国际交流学院进行了为期半天的调研学习。重点就汉语国际教育专业本科人才培养中如何开展实践教学、海外实习等内容进行了深入研讨。

2018年12月18日，我院调研组赴广东外语外贸大学，分别与中国语言文化学院、新闻传播学院展开研讨交流。调研组教师首先来到位于北校区的中国语言文化学院，与副院长李斌、对外汉语系系主任王媛媛、教学秘书周泳就汉语言、汉语国际教育专业教学、科研建设、学生实习与就业方面展开深入交流，学习该校专业建设依托院校优势、充分开拓学习能力、开设全面系统的的特色课程、注重学生实践能力的培养等经验。下午两点，调研组教师来到位于南校区的新闻与传播学院，与教学副院长朱颖、科研副院长罗坤瑾进行了交流，听取外语院校在传播学专业建设方面的经验和探索，参观了实验室并探讨了中医药院校传播学的办学特色和实验室建设方案。

以上考察学习加强了我院与兄弟院校相关学科之间的交流，也为我院专业建设、学科发展以及人才培养工作的深入开展，提供了可供借鉴的宝贵经验。

调研组在中国人民大学调研

调研组在广东外语外贸大学调研